Профил



Търси
Кой е онлайн
Поддържайте връзка с Нас

Въведете e-mail адрес:

Абонамент през RSS Нашата Facebook група
Реклами

Теми от

Граф монте Кристо – проблемът за възмездието

В края на 18 и началото на 19 век се заражда нов светоглед сред обществото.Това е времето на Романтизма, времето на създаването на „Граф Монте Кристо”.Той се възприема лесно от хората поради факта, че е изграден по характеристиките на масовата литература – ясно, точно и разбираемо.

„За буквите“ – възхвала за славянската писменост

Съчинението За буквитее написано в края на 9 в.Вероятно е предназначено за Преславския събор от 893г.,на който славянската писменост е утвърдена като официална за България.Основният проблем на творбата-защита на славянската писменост от нападките на византийците и нейната възхвала,насочват към историческите събития от посочения период. В този период на реформи съчинението За буквите е трябвало да изиграе важна роля-категорично да реши съдбата на славянската писменост като изключително важен фактор за бъдещето на България.

ЯВОРОВ И ЛОРА МИСТЕРИЯТА НА ЕДНА ГИБЕЛ ЗА ЯВОРОВ, ЛОРА И СЪДБАТА, ЗА МИШКИТЕ И ХОРАТА

Яворов се превръща в истинска знаменитост още приживе. Бързо е приет в кръга „Мисъл” и се нарежда сред първенците на художественото слово. Към неговото непреходно творческо дело се нарежда мистерията на една любов и нейната фатална развръзка.В творбите му долавяме искреното и пулсиращо сърце на поета, което се бори със сатанинските сили на доброто и злото в себе си и в света.

ДЕТСКАТА ДУШЕВОСТ,ПРОЯВЕНА ВЪВ ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ЛЕЛЯ ДЪМША

Е дна от основните заслуги на Елин Пелин в разказа му “Ангелинка “е вникването в душевността на героите деца, както и нейното творческо изобразяване.Писателят е разкрил сърдечната чистота на тяхното възприемане на света и преди всичко – стремежа им към доброто и красивото в него.Това се отнася , както до главния герой на творбата, момче сираче, така и до неназованите по име деца на леля Станка.

ТРАГИЗМЪТ НА ЯВОРОВАТА ЛИРИКА

Лириката на Яворов разкрива постоянните изпитания, на които поетът сам се обрича, поставяйки си непостижими цели: да надвие и преодолее себе си – в живота и в творчеството; да постигне пълна хармония между дух и плът. Стремежите на Яворовия дух са непостижими, не са по силите на никой смъртен – дори на гения, какъвто той безспорно е.

“Левски” Иван Вазов

1. Място на творбата в стихосбирката – “Епопея на забравените” започва с “Левски”, въпреки че по хронологичен ред делото на Паисий поставя началото на “българското летоброене”. Без да омаловажава стореното от Паисий, Вазовата художествена концепция налага като свръхзначим, представящ облика на епохата подвига на Левски, който за пръв път превръща така ясно идеята за българската свобода в дело. Обяснение за Вазовото творческо решение предлага друг негов текст, създаден през 80-те години на ХІХ в. – повестта “Немили-недраги”: “Левски е изражение на една сила, излязла из цели векове страдания, из цял океан унижения”.

Положението на България след смъртта на цар Симеон

(икономическо, военно, социално, културно).

ЗАЩО БУНТОВНИКЪТ СЕ ОБЪЩА ЗА ПОДКРЕПА КЪМ СВОЯТА МАЙКА?

Поемата “На прощаване” Христо Ботев написва в Румъния, далеч от роднини, близки и семейство. Поради мъката си от това, че е на голямо разстояние от отечество и любими хора, авторът създава стихотворението във вид на съкровена изповед, в която разкрива своята душа пред майката.

Едип Цар

Софокъл е един от най-валиките драматурзи в античния свят.той е провъзгласен за майстор на трагическите харектери.неговите герои се борят със съдбата си, въпреки че тя е предопределена.
В трагедията едип цар на софокъл е описана една истинска човешка трагедия в основата на която стои аполон който за да покаже недоволството си и да наложи волята си предизвиква болести и безплодие в град тива.

МИТОЛОГИЯ НА ДРЕВНА ЕЛАДА Елинския свят и митологията. Обща характеристика

Вид на урока : За нови знания
Методи : беседа, разказ
Цели : Да се запознаят учениците със света на древните гърци и да придобият пълна представа за елинската митология
Задачи : – да се запознаят учениците със света на древните гърци;
- да придобият основни знания за елинската митология;
- да се запознаят с етапите в оформянето на старогръцката митология;
- да разширят и обогатят знанията си за мита (първичен и вторичен мит)

Страница 1 от 2512345»1020...Последна »